4º ESO EDUCACIÓN FÍSICA: FÚTBOL SALA

 Tarea del 15 al 24 de marzo 

Repasa la teoría y continúa practicando los ejercicios de la semana anterior

Guía rápida de las reglas del fútbol sala:

El partido se juega entre dos equipos de cinco jugadores cada uno, pero cada una de las selecciones de la Eurocopa de Fútbol Sala de la UEFA 2018 está formada por 14 jugadores. La plantilla completa está disponible para cada partido (a no ser que haya alguna sanción), con cinco en el quinteto inicial y nueve suplentes.

Sustituciones

Las sustituciones son ilimitadas y podrán realizarse en cualquier momento mientras que un compañero salga antes de que el otro entre. El jugador debe entrar en la pista desde la zona marcada en el banquillo. Los jugadores pueden cambiarse de forma individual o en grupo.

Tiempo real

El partido se compone de dos partes de 20 minutos, con un cronómetro que se para cada vez que pite el árbitro. Si un partido queda empate, se disputarán dos partes de cinco minutos de prórroga y, de continuar así, una tanda de penaltis. Los entrenadores pueden pedir un tiempo muerto de 60 segundos en cada parte, pero no se podrá hacer durante la prórroga.

Árbitros

Tres árbitros vigilan el encuentro, uno en cada línea de banda y otro controlando el cronómetro, las faltas y los tiempos muertos. Los árbitros se comunican entre ellos usando distintas señales a través de gestos específicos de este deporte.

Acumulación de faltas

Las faltas y los penaltis funcionan igual que en el fútbol por norma general. Sin embargo, una vez que un equipo comete cinco faltas en una sola mitad, por cada falta que cometa a partir de entonces, el rival podrá lanzar un tiro libre desde el punto de doble penalti, a diez metros de la portería. Si la falta es más cerca, el lanzamiento puede realizarse desde el punto de la infracción. En el descanso ambos contadores se quedan a cero, pero no se borrarán antes de la prórroga, donde las faltas de la segunda parte seguirán contando.

Tarjetas

Los jugadores serán expulsados si ven dos tarjetas amarillas o una roja, y no podrán seguir jugando el partido. Tras ser expulsados, el equipo penalizado jugará con un jugador menos durante dos minutos, a no ser que encaje un gol, en cuyo caso podrá entrar otro jugador inmediatamente. El jugador que ha sido expulsado, sin embargo, no podrá jugar más.

Sanciones

Un jugador que ha sido expulsado será sancionado para el próximo partido. Las tarjetas amarillas que no acarreen una suspensión acaban en los cuartos de final. Un jugador será automáticamente sancionado después de que le amonesten dos veces. Cualquier jugador será sancionado si ve dos amonestaciones en dos partidos diferentes, así como en las siguientes amonestaciones.

Portero - jugador

Un jugador de campo puede entrar y salir como sustituto del portero, pero el árbitro debe asegurarse que el llamado portero-jugador lleva una camiseta de portero con su propio número y que todos los porteros-jugador llevan el mismo color (diferente del de las camisetas que llevan cuando están de jugadores).

Área de penalti

Los jugadores pueden entrar en el área y el portero puede salir, pero no puede tocar el balón una vez que tengan la posesión a no ser que sea en el campo contrario o la toque un rival. Los saques de puerta deben lanzarse con la mano, no puede tirarse con el pie.

Saques de banda

El balón se juega con el pie si cruza cualquier línea (salvo la línea de gol) o toca el techo. Los balones que entren directamente en un saque de banda en la portería no cuentan como gol.

La regla de los cuatro segundos

Para los saques, tiros libres, saques de puerta y córneres los jugadores que estén en posesión del balón tendrán cuatro segundos para poner de nuevo el balón en juego, mientras el árbitro los cuenta con los dedos en el aire. Si un jugador no cumple ese tiempo, el balón será para el equipo contrario. El portero no puede tener el balón en su mitad de campo durante más de cuatro segundos.

POSICIONES DE LOS JUGADORES DE FÚTBOL SALA



En el fútbol sala nos podemos encontrar cuatro tipos de posiciones de jugadores en la pista: portero, cierre, ala, y pívot. A estas cuatro le añadiremos una quinta opcional y muy poco utilizada, que es la del jugador universal, el cual puede desempeñarse con gran soltura en cualquiera de las otras posiciones.

  • Portero: Se trata de una pieza clave en cualquier equipo. Debe contar con una gran personalidad, que le permita ordenar a su equipo a la hora de defender, así como transmitir seguridad en todo momento. Se dice que el portero es quién mayor campo de visión tiene de todo lo que esta ocurriendo en la pista. Además es necesario que cuente con unas condiciones físicas especiales al resto de jugadores, a saber una buena agilidad, grandes reflejos, flexibilidad… Cada vez es más importante el juego de pies de los porteros, ya que permite hacer transiciones de balón rápidas y seguras. Junto a esto, no nos podemos olvidar de la importancia del saque ya que da origen a numerosas ocasiones de gol favorables.
  • Cierre: Sin duda una posición de riesgo, dado que se trata del último hombre antes del portero. Debe tener una gran capacidad de temporización de juego, llevando la manija del balón en todo momento y teniendo una capacidad de decisión firme y segura. Un mal pase siendo el último jugador puede provocar una ocasión clara de gol en contra de nuestro equipo. Además se trata de un puesto que requiere de un jugador con gran capacidad de sacrificio y ayuda constante, para ofrecerse en primera instancia a recibir y a sacar el balón jugado. Destacar también como habilidades especiales, el hecho de tener una gran capacidad de anticipación a la hora de poder robar balones y ofrecer un contraataque a favor. También es importante que el cierre tenga un buen disparo con el fin de atacar desde lejos la portería rival.
  • Ala: Encontramos tanto ala derecho como izquierdo dependiendo la zona de la pista en la que se vaya a desempeñar el jugador. Se trata de un puesto que requiere tanto una gran capacidad de sacrificio como de una gran habilidad técnica. Los jugadores que se desenvuelven en las alas tienen un gran recorrido, debido al intenso desgaste que supone estar en constante interacción tanto en ataque como en defensa, siendo un miembro clave a la hora de realizar la transición ataque-defensa. Señalar también la necesidad de que entiendan el juego con y sin balón, pues en este último es necesario que las alas ocupen los espacios libres así como que le hagan cobertura al cierre cuando este salga de su posición. Como habilidades especiales de este tipo de jugadores se encuentran principalmente la aceleración, velocidad, y el regate. Son jugadores con gran creatividad y buen pase.
  • Pívot: La punta de ataque del equipo por excelencia. Se trata de un creador de espacios libres, y del primer defensor del equipo. Debe ser un jugador con paciencia, ya que es frecuente que reciba menos balones que otros jugadores de otras posiciones. Es necesario que tenga un buen dominio de balón, y muy recomendable que tenga un buen golpeo con ambas piernas. Su capacidad de proteger el balón de espaldas y de ofrecerse para realizar una pared con el ala, le hacen ser un miembro vital a la hora de salir de la presión. Suelen ser jugadores fuertes y ágiles.

3º y 4º ESO EDUCACIÓN FÍSICA: Práctica de fútbol del 1 al 13 de marzo.

 

COMENZAMOS CON FÚTBOL 
Ejercicios para practicar en casas control del balón :




4º ESO DEPORTE : ACTIVIDAD DEL 1 AL 12 de marzo 2021

                                            SEGUIMOS LA PRÁCTICA

                                           DE  YOGA : 

Realiza las dos prácticas de Yoga , y aprende la que te resulte más interesante. 
Realizaremos su práctica en el Instituto, la semana del 1 al 5 de febrero para su evaluación. 

4º ESO DEPORTE : semana del 23 al 26 de febrero

 1º Días de repaso de la prácitica de Yoga ( "Saludo al sol o saludo a la luna ") que realizaremos en clase durante esta semana. 

2º El plazo de entrega del trabajo teórico ha finalizado. Algunos alumnos no me lo habéis enviado. Recordad que , por cada día de retraso de la fecha límite de entrega se restará 0,5 puntos de la nota.

3º y 4º ESO EDUCACIÓN FÍSICA : semana del 23 al 26 de febrero

1º Días de repaso de el baile práctico que realizaremos en clase durante esta semana. Recordad la presentación en lenguaje de signos . 

2º El plazo de entrega del trabajo teórico ha finalizado. Algunos alumnos no me lo habéis enviado. Recordad que ,  por cada día de retraso de la fecha límite de entrega se restará 0,5 puntos de la nota.

4º ESO DEPORTE : TRABAJO SEGUNDA EVALUACIÓN, PARA REALIZAR DEL 8 al 18 DE FEBRERO

  

TRABAJO DEPORTE,    4º ESO

 2ª EVALUACIÓN

“DEPORTE INCLUSIVO, ADAPTADO Y PARALÍMPICO“

Lee la siguiente información 

DEPORTE INCLUSIVO , HAZ "CLIC" AQUÍ

https://www.csd.gob.es/sites/default/files/media/files/2019-07/Folleto%20de%20imagen%20Deporte%20Inclusivo%20en%20linea.pdf

1º Realiza un resumen de los cinco aspectos que consideres más importantes sobre el “Deporte inclusivo” .

    2º  Define deporte adaptado.

    3º Define deporte paralímpico.

    4º Nombra un deportista paralímpico que haya destacado en alguna  modalidad.       Cita cinco aspectos relevantes de su  biografía.

    5º Opinión personal.

 

Fecha límite entrega por correo electrónico: 

viernes 19 de febrero

                              susana.iglesias@educa.madrid.org

 

 IMPORTANTE:

  • Cada uno de los puntos anteriores que no se tenga en cuenta en la realización del trabajo, supondrá 0,25 puntos menos en la nota.
  • Por cada día de retraso de la fecha límite de entrega se restará 0,5 puntos de la nota.

 

2º ESO DEPORTE : TRABAJO SEGUNDA EVALUACIÓN



TRABAJO DEPORTE, 2ª EVALUACIÓN  2º  ESO

 

BUSCA UN TEXTO INFORMATIVO O DE OPINIÓN, RELACIONADO CON

 “VALORES DE IGUALDAD, RESPETO Y ACEPTACIÓN DE LAS DIFERENCIAS EN LA PRÁCTICA DEPORTIVA”

 (Artículo, noticia, reportaje, entrevista, crónica o cualquier otro tipo de información, es válido)

 1º Transcribe el artículo. No te olvides de citar la fuente.

2º  Identificar la idea principal y las secundarias del texto.
3º Posicionamiento crítico: Exponer y o  cuestionar tu  opinión personal
 en relación al tema elegido. Este punto puntuará el 50% de la nota. La redacción debe ocupar como mínimo 10 líneas.

 

Fecha límite entrega por correo electrónico: 

LUNES 22 DE FEBRERO

susana.iglesias@educa.madrid.org

 IMPORTANTE:

  • Cada uno de los puntos anteriores que no se tenga en cuenta en la realización del trabajo, supondrá 0,25 puntos menos en la nota.
  • Por cada día de retraso de la fecha límite de entrega se restará 0,5 puntos de la nota.

REQUISITOS PARA LA REALIZACIÓN :

  • Debe estar hecho a ordenador (Word o Power Point) y enviado por correo electrónico . Si lo realizas a mano debes escanearlo o hacerle una foto que se vea bien y mandarlo por correo.
  • Las hojas deberán estar numeradas.
  • Incluir una portada con el nombre del trabajo, el nombre y apellidos del alumno, el curso y la fecha de entrega. La portada tiene que ir en una cara al inicio del trabajo.
  • Hacer un índice que contenga los títulos de los apartados y la página donde se encuentran. El índice tiene que ir en una cara de un folio, a continuación de la portada. 
  • Respetar los márgenes en todas las hojas y dejar espacio entre los diferentes apartados.
  • Escribir sin faltas de ortografía.

 

4º ESO EDUCACIÓN FÍSICA : TRABAJO SEGUNDA EVALUACIÓN , PARA REALIZAR DEL 8 AL 16 de FEBRERO

  

4º ESO    TRABAJO E.F. 2ª evaluación

DANZA CONTEMPORÁNEA Y DANZA MODERNA

1º- Orígenes de la danza contemporánea.  ¿Qué diferencia existe entre la danza moderna y la contemporánea?

2º- Elige un tipo de baile

-       Desarrolla las características del mismo

-       Cita un coreógrafo de esa especialidad e incluye su biografía.

-       Cita un grupo de baile ( o a una persona), e incluye el enlace de un vídeo de una  que te haya gustado.

3º- Opinión Personal

4º- Biografía consultada

Fecha límite entrega  al correo electrónico:

                          susana.iglesias@educa.madrid.org

4º A, B

LUNES 22 DE FEBRERO

  REQUISITOS PARA LA REALIZACIÓN:

  • Debe estar hecho a ordenador (Word o Power Point) y enviado por correo electrónico ( no olvides poner nombre, curso y título del trabajo  en el asunto) . Si lo realizas a mano debes escanearlo o hacerle una foto que se vea bien y mandarlo por correo .
  • Las hojas deberán estar numeradas.
  • Incluir una portada con el nombre del trabajo, el nombre y apellidos del alumno, el curso y la fecha de entrega. La portada tiene que ir en una cara al inicio del trabajo.
  • Hacer un índice que contenga los títulos de los apartados y la página donde se encuentran. El índice tiene que ir en una cara de un folio, a continuación de la portada. 
  • Respetar los márgenes en todas las hojas y dejar espacio entre los diferentes apartados.
  • Escribir sin faltas de ortografía.
  • Incluir la opinión personal sobre trabajo realizado y una conclusión del mismo. Este apartado supondrá el 30% de la nota.
  • Incluir bibliografía consultada al final del trabajo: libros, revistas, artículos, páginas Web…

 IMPORTANTE:

  • Cada uno de los puntos anteriores que no se tenga en cuenta en la realización del trabajo, supondrá 0,25 puntos menos en la nota.
  • Por cada día de retraso de la fecha límite de entrega se restará 0,5 puntos de la nota.

 

1º ESO DEPORTE : TRABAJO SEGUNDA EVALUACIÓN

 


TRABAJO DEPORTE, 2ª EVALUACIÓN  1º  ESO

 

BUSCA UN TEXTO INFORMATIVO O DE OPINIÓN, RELACIONADO CON

 “VALORES DE IGUALDAD, RESPETO Y ACEPTACIÓN DE LAS DIFERENCIAS EN LA PRÁCTICA DEPORTIVA”

 (Artículo, noticia, reportaje, entrevista, crónica o cualquier otro tipo de información, es válido)

 1º Transcribe el artículo. No te olvides de citar la fuente.

2º  Identificar la idea principal y las secundarias del texto.
3º Posicionamiento crítico: Exponer y o  cuestionar tu  opinión personal
 en relación al tema elegido. Este punto puntuará el 50% de la nota. La redacción debe ocupar como mínimo 10 líneas.

 

Fecha límite entrega por correo electrónico: 

VIERNES 19 DE FEBRERO

susana.iglesias@educa.madrid.org

 IMPORTANTE:

  • Cada uno de los puntos anteriores que no se tenga en cuenta en la realización del trabajo, supondrá 0,25 puntos menos en la nota.
  • Por cada día de retraso de la fecha límite de entrega se restará 0,5 puntos de la nota.

REQUISITOS PARA LA REALIZACIÓN :

  • Debe estar hecho a ordenador (Word o Power Point) y enviado por correo electrónico . Si lo realizas a mano debes escanearlo o hacerle una foto que se vea bien y mandarlo por correo.
  • Las hojas deberán estar numeradas.
  • Incluir una portada con el nombre del trabajo, el nombre y apellidos del alumno, el curso y la fecha de entrega. La portada tiene que ir en una cara al inicio del trabajo.
  • Hacer un índice que contenga los títulos de los apartados y la página donde se encuentran. El índice tiene que ir en una cara de un folio, a continuación de la portada. 
  • Respetar los márgenes en todas las hojas y dejar espacio entre los diferentes apartados.
  • Escribir sin faltas de ortografía.